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汽车驾驶模拟器是未来教育的核心技术

来源:    作者:    发布时间:2013-2-16 10:27:43
人类教育史上曾有过教育技术的三次重大革命。第一次是将教育年轻人的责任从家族转移到专业教师手中;第二次是采用书写文字作为与口语同样重要的教育工具;第三次是发明印刷术和普遍运用教科书。自本世纪50年代以来,随着教育机器、教育电视、计算机辅助教学、卫星通讯技术的发展,教育技术开始了西方教育家所谓的"第四次革命"。第四次革命是由于信息技术(例如,通信技术、同步卫星技术、电视技术、计算机技术等)和系统科学方法、人类脑科学及心理学等现代科学技术的迅速发展,并先后被引入到教育领域,正在引发和推动教育理念、方式、结构等的又一次重大的变革。学习资源不只仅限于教师和教科书,更多的教育媒体被引入到学习中。学习环境的扩展,使人类学习的场所丰富起来,"地球村"和全球性的学习,这些前人们想都无法想象的事情成为现实,随之而来的,不仅是对教育理念、教育时间、教育形式、教育结构等方面的革命性、震荡性的冲击,而且必然引起教育的深刻、全面、广泛而持久地变革。
美国教育传播与技术学会AECT05新定义:教育技术是通过创造、使用、管理适当的技术性过程和资源,以促进学习和提高绩效的研究与符合伦理道德的实践。所谓现代教育技术,就是运用现代教育理论和现代信息技术,通过对教与学过程和教学资源的设计、开发、利用、评价和管理,以实现教学优化的理论和实践。教育技术更多地强调利用新技术来实现教育教学的优化,应用于教育的现代信息技术主要包括:(1)模拟音像技术;(2)数字音像技术;(3)卫星广播电视技术;(4)计算机多媒体技术;(5 )人工智能技术;(6)互联网通讯技术;(7)虚拟现实模拟技术。而智能模拟培训技术则是在教育理论的基础上,对所有现代信息技术的系统集成和综合应用。
智能模拟技术是对现代信息技术与现代通信技术、行业技术、智能控制技术的系统集成和虚拟现实模拟领域的综合应用。
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